تعتبر شبكات التقييم pdf من أهم الأمور التي يهتم بها الكثير من المعلمين والمعلمات في دولة الجزائر، وتعتبر شبكة تسجيل نتائج التقييم من الأساليب التي تساهم في تحديد مستويات الطلاب وتساهم في تحديد تعثرات الطلاب. لمحاولة حلها وبالتالي من خلال هذا سوف نعرض لكم جميع متطلبات التقييم.

ماذا نفعل في التقييم التشخيصي؟ تحديد مستوى الطلاب وتحديد مدى تحصيلهم في العملية التعليمية
ما الفرق بين التقويم القبلي والتقويم التشخيصي؟ التقييم الأولي هو التقييم الذي يتم قبل بدء عملية التدريس، بينما يتم التقييم التشخيصي قبل تنفيذ عملية التدريس.

شبكات التقويم بي دي إف

ومن خلال الجدول أدناه سنعرض لكم جداول تدوين نتائج مستويات التقييم التشخيصي بصيغة PDF:

إقرأ أيضاً:

كيف يتم التقييم التشخيصي؟

وفي السياق الذي ذكرناه شبكات التقويم بي دي إفيمكنك إجراء تقييم تشخيصي باتباع الخطوات التالية:

  1. توزيع تدريجي للمكافآت على فئات منفصلة.
  2. تثبيت تحصيل الطلاب بعد اجتياز المكافآت.
  3. الاستثمار في نتائج التقييم التشخيصي.
  4. قم بمراجعة أي عثرات يواجهها الطلاب.
  5. دعم الطلاب بأنشطة تهدف إلى تعزيز نقاط الضعف لديهم وحل العقبات.
  6. تقييم الطلاب بعد الدعم.
  7. إعداد تقرير التقييم التشخيصي.

ما هو الوقت المناسب لإجراء التقييم التشخيصي؟

في ظل اللقاء شبكات التقويم بي دي إفيستخدم التقييم التشخيصي لتحديد مدى اكتساب الطلاب للمعرفة السابقة، ولذلك فإن الوقت المناسب للتقييم التشخيصي هو بداية العام، أو بداية الوحدة الدراسية، أو بداية الفصل الدراسي، أو بداية العام الدراسي. السنة الأكاديمية. أسبوع.

ميزات التقييم التشخيصي

بعد المراجعة شبكات التقويم بي دي إفويتميز التقويم التشخيصي بعدة مميزات مثل:

  • نزاهة : لأنه يحاول وصف جميع جوانب الطالب سواء المعرفية أو المهارية أو العاطفية.
  • استمرارية وتتميز هذه العملية بأنها تحدث بشكل مستمر طوال العملية التعليمية.
  • الموضوعية : حيث يتم التقييم دون تحيز ودون أن يكون ذاتيا.
  • يسهل : بما أنه لم يتم تحديد الأسئلة المعقدة أو الصعبة.
  • علمي تحاول عملية التقييم التشخيصي تسليط الضوء على الفروق الفردية بين الطلاب.

يعتبر التقييم التشخيصي من أهم الأمور التي تدخل في العملية التعليمية في الجزائر؛ لأنه يعمل على تحديد مدى تحصيل الطالب للمعرفة السابقة، والتعرف على نقاط القوة والضعف لدى الطالب في كافة الجوانب، ومحاولة تحسينه. المهارات المبنية على نتائج التقييم التشخيصي.