هناك العديد من التمارين المتعلقة بالأسماء الخمسة التي يجب على أي طالب أو متعلم للغة العربية أن يمارسها بشكل مكثف حتى يفهمها بشكل كامل ويصبح استخدامها بشكل صحيح تلقائياً أثناء المحادثة. وهذا لا ينطبق على خمسة أسماء فقط. كما أنها تنطبق على جميع مواضيع النحو العربي، وينبغي أن يفهمها جيدا كل من يريد أن يتكلم لغة عربية سليمة ومنضبطة.

حكم وشرح الأسماء الخمسة

عندما نريد أن نتحدث عن تمارين تتعلق بالأسماء الخمسة يجب أن نعرف ما هي الأسماء الخمسة؟ ونوضح أيضا أساسها خمسة أسماء (الأب، الأخ، الحمو، فو، ضها) معنى كلمتي الأب والأخ واضح، كلمة فو تعني الفم، وكلمة هام تعني قريب الزوج و زوجة. ومن المعتاد استخدامه للإشارة إلى والد الزوج أو الزوجة. كلمة ضها تعني الصديق. .

وبما أن هذه الأسماء تعرب بعلامات مساعدة في حالات خاصة، فهي بسيطة بالواف، ونصب بالألف، ومكملة بالياء، وسنبين شروط نحويتها بهذه الحروف المتحركة المساعدة على النحو التالي:

  • الأسماء الخمسة تعرب بالمنخفضة إذا لم تكن تصغيراً.
  • لكي يتم تحليلها إلى خمسة أسماء (إعراب الحروف)، يجب أن تكون كلمة “فو” بدون حرف “ميم”، وإذا أضيف إليها حرف “ميم” فسيتم تحليلها بالقواعد النحوية الطبيعية. .
  • يجب إضافة خمسة أسماء إلى الضمير أو الاسم حتى تصبح نحوية.
  • خمسة أسماء يجب أن تكون مفردة ليتم تحليلها بالحروف، أما إذا كانت جمعا أو ثنائية فيتم تحليلها حسب صيغتها النحوية.
  • ومعنى كلمة “ال” ليس ضميراً، بل يجب أن يضاف إلى اسم ظاهر، ولا ينبغي أن يشير هذا الاسم إلى شخص فحسب، بل يجب أن يدل على كلمة “مالك”.

تمارين على خمسة أسماء

بعد تعلم قاعدة الأسماء الخمسة وشرحها نحتاج إلى شرح بعض التمارين المتعلقة بالأسماء الخمسة التي ستساعدنا على فهم القاعدة بشكل أفضل، لذا سنشرح بعض أنواع التمارين المتعلقة بهذه القاعدة كما يلي:

1- تمارين التحليل

ومن أهم التمارين التي نحتاج إلى توضيحها هي تمارين الإعراب التي يمكننا فهم القاعدة وتطبيقها في كلامنا، وسوف نتدرب على الإعراب من خلال بعض الأمثلة التي سنشرحها أدناه:

  • أبو علي رجل مرح: أبو اسم بسيط مع إضافة الواو إلى اسم ذمة، فهو أحد الأسماء الخمسة.
  • أخي محمد له أربعة أولاد: أخي جملة اسمية دلت على حرف اللام في اسم الكسرة ومشار إليها بجين الياء.
  • تمسّك بـ فاك: كلمة فاك تشير إلى مفعول به مباشر في حالة اللوم، وعلامة اللوم هي ألف بدلاً من فيث.
  • صاحب العلم يحترمه الناس: كلمة “ذو” موضوع بسيط في اللغة العربية والعلامة البسيطة هي vav بدلاً من zemmeh.
  • حموك كريم: حموك يدل على اسم مرفوع موسوم بالواو بدلا من الضمة، والكاف ضمير موصول مبني في الحالة العامة.

2- التدريب على التسمية الصحيحة

في هذا التدريب، هناك كلمة واحدة مفقودة في الأمثلة، ويطلب منك استبدال النقاط بأحد الأسماء الخمسة التي تناسب معنى الجملة وتكون صحيحة نحويًا حسب موقعها. وهذا من شأنه أن يوسع آفاقك أكثر، ويمنحك المزيد من التدرب على معرفة العلامات النحوية للاسم، وسنشرح أهم الأمثلة فيما يلي:

  • مع……. خدمة لك.

والدك لديه معروف تجاهك.

  • فوز……. قاسية أو مظلومة.

انصر أخاك سواء كان مظلوما أو مظلوما.

  • لا تضحك أثناء الأكل..

لا تضحك بينما يوجد طعام بالداخل.

  • أنا أحب حماتك.

أحب والد زوجك وحماتك.

  • الناس يحترمون الجميع… أخلاق عالية.
  • يحترم الناس أي شخص يتمتع بقيم أخلاقية عالية.

3- إضافة عبارة “في وقد حدث” في أول خمسة أسماء

ومعلوم أن إضافة تلك أو إحدى أخواتها كان أو إحدى أخواتها يمكن أن تغير شكل الجملة نحويا، إذ إذا أخذ نصب الاسم ورفع خبره، و”كان” يرفع الاسم ويجعل المسند إليه. ولذلك فإن إضافة “ذلك” أو “كان” إلى أمثلة الأسماء الخمسة يعتبر من أهم التمارين في التعلم. خمسة أسماء للتدرب عليها، لذلك سنشرحها على النحو التالي:

  • أخوك طباخ ماهر.

أخوك طباخ ماهر.

لقد أصبح أخوك طباخًا ماهرًا.

  • إنه ذو دراية ومجتهد.

العالم مجتهد.

وكان واسع المعرفة والعمل الدؤوب.

  • والدك رجل مشهور.

والدك رجل مشهور.

ننصحك بالقراءة

لقد أصبح والدك رجلاً مشهوراً.

والد زوجك هادئ.

بقي والد زوجك صامتا.

فكك نظيف.

لقد خرج نظيفا.

4- التعليم متعدد الاختيارات

بما أن هذا البرنامج التعليمي يعتبر أحد التمارين الخمسة المتعلقة بالأسماء والتي تحدد وتؤكد مستوى فهم الفرد للقاعدة، فسوف نقوم بوصف بعض منها أدناه:

  • ……. إنه طبيب موهوب. (أبوكوالدك، والدك)
  • ……. المال محسود. (dhuولل)
  • عليك أن تظهر… (والد زوجك، والد زوجك(أبوك)
  • داخل ……. اسنان بيضاء. (اللعنة، اللعنة، بداخلك)
  • يكون منتصرا……. قاسياً أو مظلوماً. (أخوك، أخوكأخوك)

آيات في القرآن ذكرت فيها خمسة أسماء

وفي نطاق شروحاتنا التدريبية حول الأسماء الخمسة نرى أن هناك آيات كثيرة في القرآن الكريم وردت فيها الأسماء الخمسة، وسنوضح بعض هذه الآيات فيما يلي:

  • قال تعالى: (والدنا رجل عجوز).

أبونا عربي: فاعل في حالة الرفع موسوم بالواو لأنه أحد الأسماء الخمسة، ونا ضمير موصول في حالة الرفع.

  • قال تعالى: (قال الكبار: أما علمت أن أباك كان له عهد من الله لك قبل أن تخلف يوسف؟).

ترجمة بابان: الاسم في حالة النصب، وبما أنه أحد الأسماء الخمسة، فإن علامة التهم هي الألف، أما الكاف فهو ضمير موصول مثبت في حالة النصب.

  • قال تعالى: (يوم يفر المرء من أخيه)..

الأخ الإعراب: اسم عامه وعلامته الياء، فهو أحد الأسماء الخمسة، وهو ضمير نسبي مكون في عموم الهاء مضاف إليه.

  • قال تعالى: (إذا كان له مال وأولاد).

“ذو طرب”: كان الخبر في حالة نصب، وبما أنه أحد الأسماء الخمسة، فإن علامة النصب هي الألف.

  • قال تعالى: (إذ قال لهم أخوهم صالح ألا تتقون؟).

إعراب إخوته: فاعل بسيط موسوم بالواو لأنه أحد الأسماء الخمسة وهي ضمير موصول في الجملة.

خمسة أسماء في اللغات العربية

وبينما نحن نتحدث عن تمارين تتعلق بالأسماء الخمسة، لا بد من شرح تاريخها وتوضيح أن العرب استخدموها في ثلاث لغات أو لهجات، وسنشرحها على النحو التالي:

1- لغة الإنجاز

العرب الذين تكلموا بهذه اللغة أو اتخذوها أسلوبا استخدموها في تعريب خمسة أسماء بعلامة مساعد، والرفع بالواف، والنصب بالألف، والمجرور بالياء: أبوك. إنه رجل طيب، لقد سلمت على والدك، رأيت والدك.

2- لغة القصر

وفي هذه اللغة، تمسك العرب بحرف الألف في حالات بسيطة أو اتهامية أو مضاف إليها، مثل “أبوك رجل صالح”، “لقد رأيت أباك”، “سلمت على والدك”.

3- لغة النقص

لغة القصر هي لغة تكون فيها خمسة أسماء مجرّدة بحروف متحركة، ويُحذف الحرف المتحرك الذي في آخرها؛ على سبيل المثال: والدك رجل صالح، سلمت على والدك، رأيت أباك.

إن ممارسة الأسماء الخمسة وغيرها من دروس ومواضيع النحو من أهم الأمور التي ينبغي على كل من يدرس اللغة العربية أو يحاول تعلمها أن ينتبه إليها، لأن التمارين هي التي تؤكد العلم وتضمن تثبيته في العقل.