اذاعة مدرسية جاهزة عن الموهبة كاملة الفقرات بالمقدمة والخاتمة

يعد برنامج إذاعي مدرسي جاهز عن الموهبة، كاملا بالفقرات التمهيدية والختامية، من المواضيع الإذاعية الشيقة التي ستجذب انتباه الطلاب وتسلط الضوء على المواهب الحقيقية الموجودة في المدرسة، خاصة وأن الموهبة شيء فطري. إنه شخص يسمح له بالقيام بالعديد من الأشياء المختلفة ولذلك سنعرض لكم بثًا إذاعيًا مدرسيًا يدور حول الموهبة وتأثيرها على المجتمع.

تعتبر الإذاعة المدرسية أداة مهمة في إيصال المعرفة والأفكار إلى طلاب المدارس ومن المواضيع المهمة التي يمكن تناولها في الإذاعة المدرسية هي الموهبة وكيفية استخدامها وتنميتها، فالموهبة هبة من الله عز وجل تميز بعض الناس عن غيرهم . على المعلمين والطلاب اكتشاف مواهبهم الدفينة وتشجيعهم على تنميتها، وفي هذا المقال سنتناول إذاعة مدرسية جاهزة عن الموهبة تحتوي على فقرات ومواضيع متنوعة تساعد الطلاب على فهم أهمية الموهبة وكيف يمكن تحقيقها يمكن استخدامها. منه.

إذاعة مدرسية جاهزة عن الموهبة، كاملة بالفقرات المقدمة والخاتمة

الموهبة هي إحدى الصفات المعقدة التي يمكن أن يتمتع بها الفرد، لكنها لا تزال من الصفات الجيدة التي تمنحه القدرة على القيام بالعديد من الأشياء المختلفة، ومن الجدير بالذكر أن كل فرد لديه موهبة فريدة تجعله مختلفًا. من الآخرين.

ولهذا السبب رأينا أنه من المهم أن يدرك الطلاب قيمتهم حتى يتمكنوا من التعرف على مواهبهم وتقديرها واستخدامها بطريقة صحية، لذلك نقدم لكم برنامج إذاعي مدرسي جاهز عن الموهبة. أكمل الفقرات التي تحتوي على مقدمة وخاتمة على النحو التالي:

1- مقدمة في الإذاعة المدرسية عن المواهب

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. مع فجر يوم جديد يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي المميز لكل يوم. تشرفنا أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي الذي جمع كل المواهب البارزة في مدرستنا. اليوم الراديو هنا على أمل أن يجعلك سعيدا.

ولكن قبل أن نبدأ نريد أن نصلي على حبيبنا محمد عليه الصلاة والسلام، وعلى أساتذتنا الكرام، وزملائنا الكرام، فالموهبة من أهم الصفات الفطرية التي يولد بها الإنسان، ولكن رغم ذلك فإن وقد لا يكون الفرد على علم بأن لديه هذه الموهبة، وهنا يأتي دور المدرسة في الكشف عن هذه المواهب وتنميتها، والاستفادة منها، وضمان تعميم هذه الفائدة على المجتمع بأكمله.

إقرأ أيضاً:

2- آية عن المواهب في القرآن الكريم

وكون الله عز وجل زوده بالعقل الذي ميزه عن سائر المخلوقات دليل على أن الإنسان يجب أن يكون واعيا دائما ويسعى إلى طريق العلم والمعرفة الذي يثري مواهبه وقدراته العقلية ويعود بالنفع على المجتمع. وخير ما نبدأ به حلقتنا الإذاعية اليوم آيات من القرآن الكريم قرأها علينا الطالب (…):

{ إن لسان أخي هارون أفصح مني، أرسله معي رسولا يثبتني، فإني أخاف أن يكفرون بي. [القصص: 43].

3- فقرة الحديث الشريف عن قدرة الإذاعة المدرسية

وبعد الاستماع إلى كلام الله عز وجل يجب أن نفهم ما جاء في السنة النبوية عن تنمية الموهبة في الحديث الذي رواه لنا نبينا (…):

عن أبي هريرة رضي الله عنه، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:

«أثنى النبي صلى الله عليه وسلم على أهل اليمن. بسبب استعجالهم للدعوة ومبادرتهم في قبول الإيمان؛ لقد ردوا على الإسلام بغير قتال». [صحيح البخاري].

4- فقرة: هل تعلم عن الموهبة؟

الموهبة هي أهم ما يميز الأشخاص ويختلفون من شخص لآخر ومع فقرة هل تعلم التي قدمها لنا الطالب (…):

• هل تعلم أن إهمال الموهبة وعدم تطويرها سيؤدي إلى تدميرها؟
• هل تعلم أنه ينبغي للإنسان أن يستثمر موهبته في الأمور التي تعود عليه بالنفع؟
• هل تعلم أن جميع القدرات تحتاج إلى العمل عليها بفعالية حتى يتم تطويرها؟
• هل تعلم أن أول عائق يواجه الموهوبين هو الكسل؟
• هل تعلم أن القراءة من أهم وسائل تنمية المواهب واكتشاف المواهب؟

5- فقرة حكم عن الموهبة في الإذاعة المدرسية

وكما يقال دائماً كما يحثنا الحكماء على تنمية المواهب وعدم الكسل حتى لا تضيع، استقبل الحكمة من فم الحكيم وبفقرة الحكمة والتلميذ (…):

• “النجاح، حتى لو لم يكن لديك موهبة، هو موهبة في حد ذاته.” [محمد رطبان].
• “المظهر يمكن أن يتغير دائمًا، لكن الموهبة تبقى كما هي.” [جينيفر هدسون].
• “الناس لديهم القدرة على اختيار الأشياء التي هي أسوأ بالنسبة لهم على وجه التحديد.” [جي كي رولينغ].
• “اكتشاف المواهب هو عنصر أساسي في القيادة العظيمة.” [ديفيد ماكولوغ].

6- فقرة شعرية عن الموهبة

حان الوقت لنتغنى بأشعار الشعراء بقصيدة عن الموهبة والقدرة على الإبداع والتي قال لنا الطالب (…..) :

موهبتي تسير في موكب التألق

وأشعلت فكرتي بنور إبداعي

أرى أمنياتي تكبر

لقد رزقني الله راعيا لأمتي.

فتحت جفوني شوقاً وشوقاً

أمشي في الفرح والحب هو إيقاعي

تم فتح جميع الطرق التي كنت أبحث عنها

كان الضوء يسطع في الأعلى والأسفل

ركبت حصان النصر وانطلقت

أقول للغرب، اليوم يكفي لإخضاعي

لم أعد أدفن أفكاري

لم أعد أشتكي من سوء حالتي بعد الآن

لم أعد أندب حظي، بل مشيت سعيدًا

أسعى لتحقيق أحلامي وأهدافي

وغدا بإذن الله ستؤتي موهبتي ثمارها.

ودع الكون يتدفق من خلاله

7- جلسة أسئلة وأجوبة عن المواهب في الإذاعة المدرسية

والآن مع أحد الأجزاء الممتعة التي انتظرها الطلاب، جلسة الأسئلة والأجوبة مع الطالب (…..):

• كيف يمكن تشجيع الموهوبين؟

رد: نحن نساعدهم على تنمية قدراتهم ومواهبهم العقلية من خلال تشجيعهم على القيام بالأشياء التي يريدون القيام بها.

• هل هناك اختبارات محددة للمساعدة في اكتشاف المواهب؟

رد: نعم، هناك مقياس ستانفورد بينيه ومقياس وكسلر.

• ما هو دور المجتمع في رعاية الموهوبين؟

رد: نحن نعمل على ضمان تبني المواهب الحقيقية من قبل المؤسسات المعتمدة.

8- فقرة حديث صباحي عن الموهبة

في نهاية برنامجنا الإذاعي، نود أن نسمع مخرجنا الراحل يتحدث عن تنمية المواهب (….):

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أساتذتنا وطلابنا الأعزاء، برنامجنا الإذاعي اليوم كان مختلفا عن غيره. ومن حسن حظنا أن مدرستنا تضم ​​عدداً كبيراً من الطلاب الموهوبين في كافة المجالات، وتعمل المدرسة بالفعل على تنمية مواهبهم وقدراتهم العقلية والأكاديمية والمهارية.

ولا تنتهي جهود المدرسة عند هذا الحد، فهي تحاول إنشاء برامج لاكتشاف المواهب الأخرى التي لم تكتشف بعد، لأن المواهب هي التي تساعد بشكل متزايد على الإبداع والتطور والتقدم.

لا يمكن التعامل مع الموهبة بطريقة عادية ومجردة ومهملة، لأن الموهبة ستضيع وتدفن ولن يتمكن الفرد من العثور عليها، سيكون قد فقد موهبة مهمة وفي نفس الوقت سيتدمر المجتمع. فقدان القدرة التي كان من الممكن أن تغيره إلى الأفضل.

لذلك أطلب منكم أيها الطلاب أن تقفوا جنباً إلى جنب مع المدرسة، حتى نتمكن من اكتشاف الجزء الأكبر من مواهبكم المخفية، وإظهارها للجميع، وتمكينكم من تحقيق نجاح كبير.

أشكركم جزيل الشكر على حسن الاستماع، وأشكر فريق الإذاعة المدرسية وجهودهم الرائعة، وكذلك المعلمين المشرفين على الإذاعة، وأتمنى لكم المزيد من التقدم والنجاح والوفرة والتميز في يومنا الجديد. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

إقرأ أيضاً:

نتيجة إذاعة الإذاعة المدرسية عن المواهب

عزيزي المدير، أعزائي المعلمين، زملائي الأعزاء، لقد أنهينا اليوم برنامجنا الإذاعي. نأمل أن نكون قد استطعنا إسعادكم وشرح أهمية تنمية المواهب. لكل واحد منكم أصدقائي. لديه موهبة تنتظر أن تكتشف. ونتمنى من الله التوفيق والنجاح. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنظر أيضا

تختلف القدرات من شخص لآخر، لأن كل فرد لديه موهبة مخبأة بداخله يحتاج إلى اكتشافها والعمل على تنميتها، وهنا يأتي دور أولياء الأمور والمدارس والمعلمين في اكتشاف هذه المواهب لدى الأطفال ومنعهم من اكتسابها. ويدفن بداخلهم